La tecnología se ha convertido en una parte esencial de todas las áreas de vida del ser humano, sobre todo del área educativa. La escuela es ahora responsable de guiar  a los alumnos en el uso de los distintos recursos con un pensamiento crítico y analítico para crear una cultura tecnológica creativa, adaptable y responsable. Los educadores juegan un papel primordial en la creación de esta cultura o sociedad del conocimiento ya que son ellos quienes moldean el pensamiento de los alumnos al proveer estrategias que les permitan tener un desarrollo integral dentro de esta nueva sociedad. Además de utilizar métodos nuevos, los educadores pueden aprovechar el interés de los alumnos en la tecnología y hacer uso de recursos que ya conocen o que desean utilizar para alcanzar los objetivos que se ha planteado, puede hacer uso de software interactivo para que los alumnos estén al pendiente de su desempeño en clase y se motiven a mejorar, además permite a los alumnos ser autónomos y autodidactas en situaciones que lo requieran.

Personalmente he encontrado el empoderamiento del conocimiento como algo muy cierto, sobre todo en los medios sociales. Tener un nivel académico equivale a ser superior o inferior según sea el caso, sin embargo las personas no se interesan por conocer realmente la clase de datos e información que componen ese conocimiento sino basta con saber el nivel alcanzado para darle un valor a la persona y esto es algo que sucede en todas las áreas (laborales, personales, sociales, etc.).

Los siguientes conceptos son esenciales en esta cultura tecnológica tanto para educadores como educandos, por lo tanto se han definido según la experiencia y exploración del tema y paráfrasis de ideas obtenidas de Google “define:” y del sitio web: http://www.blogueros101.com/glosario-blog/

• Un blog (web log) es un sitio web, generalmente de uso personal, en el que con cierta frecuencia se ingresan entradas escritas sobre algún tema. El sitio los ordena cronológicamente y se pueden categorizar según el tema o autor si es que hay varios.
• Un post es una entrada escrita dentro de un blog o foro, que se puede categorizar según el tema; puede ser un artículo, noticia, diario o comentario personal.
• Wordpress es un software open source o sistema gratuito para la creación y administración de blogs.
• Un tag es una herramienta para clasificar la información resaltando un concepto importante, es como una etiqueta útil para encontrar un tema de forma rápido y conocer sobre el contenido de algún post, además estas resaltan dentro de los motores de búsqueda.
• Un Plug-in es un software pequeño que conecta a uno grande, aplicaciones de una función nueva y específica que se pueden adjuntar a algún programa mayor para facilidad y uso del mismo. se puede adjuntar a un browser o un blog para mejorar su rendimiento.

 Si bien es cierto, información no es sinónimo de conocimiento. El conocimiento es la selección de la información de nuestro de interés, la cual incluye el análisis reflexivo y profundo de cada elemento de información relacionándolo con nuestra realidad. También están presentes los procesos de construcción y co-construcción, en los cuales descomponemos y componemos la información, esto contribuye a la asimilación y comprensión de un tema de interés desde nuestra realidad social, histórica y cultural.

Así pues, la información difiere del conocimiento, debido a su carácter generalizador, el cual necesita que el ser humano ponga en marcha el desarrollo y mantenimiento de estrategias (como la selección, análisis y construcción) para convertirse en conocimiento.

Es necesario diferenciar entre un dato e información: un dato puede representar un documento, un testimonio, un fundamento o un antecedente necesario para llegar al conocimiento exacto de algo; mientras que la información va a ser la comunicación o adquisición de conocimiento, es decir, va a permitir la ampliación o precisión de los mismos en una materia determinada.

 Para colaborar con la sociedad de la información la escuela, en la actualidad, juega un papel importante pues debe:

•         Responder a las necesidades o demandas sociales. 
•   Desarrollar en los estudiantes su autonomía personal, pensamiento crítico que le capacite para desarrollar una adecuada toma de decisiones, lo que contribuirá a la construcción de una sociedad justa e intercultural donde pueda convivirse con las innovaciones que vayan surgiendo.
•            Conseguir que los estudiantes puedan adaptarse a un mundo en constante cambio y comunicarse en él utilizando distintos lenguajes y medios.

Es por ello que como educadores es necesario que nos comprometamos a formar personas emprendedoras, creativas y adaptables a una sociedad en constante cambio. Por supuesto que ese compromiso debe ir más allá, brindando a los estudiantes una educación de calidad que integre una alfabetización tecnológica integral para seleccionar las alternativas más enriquecedoras en la resolución de problemas. Se requiere también que el docente integre las nuevas tecnologías en el aula rompiendo definitivamente con esquemas educativos tradicionalistas. 

Si vivimos en una sociedad de información y conocimiento es el momento ideal para que la sociedad en general, las instituciones educativas y de otras índoles comiencen a valorar el conocimiento que como seres humanos y profesionales poseemos. Es momento de darle paso a la Meritocracia. Tanto nuestro país como nuestra sociedad,  se está tratando de darle paso, dándole un mayor énfasis a la preparación académica de los ciudadanos para optar a un mejor puesto de trabajo y por consiguiente un mejor salario, cambiando las condiciones de vida de muchas familias. Lamentablemente Guatemala aún no es un país donde la Meritocracia reine a gran escala, lo importante es que ya se está tomando en cuenta el desarrollo intelectual de los ciudadanos para optar a puestos de trabajo, es decir que ya no basta con conocer al dueño de una empresa para formar parte de ella.

 En mi actual trabajo, existe Meritocracia, y el nivel de desarrollo intelectual – académico es valorado al 100%. Por lo que todos los docentes que laboramos allí desempeñamos nuestras labores en el área de preparación más fuerte que poseemos (área humanista o científica), todo para velar por una educación integral y de calidad a nuestras alumnas.

Cuestionamientos Finales:

Un blog es un sitio o una página web que permite el almacenamiento de datos o información relativa a un tema de interés. Es periódicamente actualizado y enriquecido con aportes o comentarios (también conocidos como posts) tanto del autor (administrador del blog) como de las personas que leen y visitan el blog. Esto último hace que los blogs sean una herramienta muy útil en la ampliación, desarrollo o comunicación de un tema en específico.

Existen muchos gestores de contenidos dedicados a la creación de blogs, uno de los más conocidos es WordPress el cual es fácil de utilizar y proporciona la rápida creación de un blog.

Bibliografía:

“Sociedad de la Información o del Conocimiento” Cisneros, Inés. (Documento en formato electrónico)

Definición de Blog. (Consultado el 31 de enero 2010) de Wikipedia

http://en.wikipedia.org/wiki/Blog

Maestro ¿Sabe usted qué es un blog?

Hoy en día se escucha el término blog de manera frecuente. Las nuevas generaciones y las generaciones que les gusta mantenerse actualizadas en el medio tecnológico sabrán que es en su mayoría sino en su totalidad.

Un blog es un sitio web que se actualiza constantemente y reúne de manera cronológica textos o artículos. En ellos se puede comentar, sugerir, expresar acuerdo o desacuerdo con respecto a lo publicado y el autor, tiene la libertad de aceptar o no que dichos mensajes se publiquen. Estos mensajes se les conocen como “posts”. Ahora bien, existe un recurso que se usa para la creación y administración de blogs y este se llama “Wordpress”.

Creo que vale la pena conocer estos recursos, ya que como docentes podemos usarlos con fines educativos. El maestro puede publicar algún texto que los alumnos pueden comentar, los alumnos pueden publicar algo que deseen compartir y sus compañeros comentar, los mismos alumnos pueden crear sus propios blogs, etc… Estos son algunos ejemplos del uso que podrían tener dichos recursos en nuestras clases.

Si usted está interesado o interesada en conocer más sobre los blogs, qué son, cómo usarlos, cómo crearlos, no dude en buscar información en la web. Existen varios sitios que le brindarán toda la información necesaria para que usted pueda poner en práctica dicha información. ¡Actualícese! Aprenda algo nuevo. No se arrepentirá. Este recurso puede beneficiarlo a usted en su profesión, en su vida diaria y a sus alumnos.

Referencias:

http://www.pergaminovirtual.com.ar/definicion/Blog.html

http://www.seoglossary.com/article/637

]]> http://edutec.edufolia.com/blog/2010/01/blog-post-wordpress/feed/ 4