TICs y educación
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Aquellos viejos tiempos…
Feb 23rd
Hoy… hace 25 años quien recordará…
MS-DOS cuyas siglas son de Microsoft Disk Operating System, (Sistema Operativo de Disco de Microsoft) con sus viejos procesadores de textos como lo eran: WordStar, Professional Write, Word Perfect y no podría faltar el famoso “Lotus”, aquel clásico programa utilizado para la realización de planilla u hojas de cálculo que logró alcanzar popularidad a mediados de la década de los ochenta. Perfecto!!!… Para todos aquellos auditores y contadores…
Con la innovación de los programas, ahora contamos con el desarrollo y actualización de los mismos, en donde podemos escoger la versión para aquellos sistemas operativos Windows, Mac OS X, o bien Linux.
También…. ¿Quién de ustedes recuerda el famoso “Atari”?…. En donde podríamos haber pasado horas jugando con el hermano o el primo al famoso juego de mesa “Tennis”, o que tal “Pac-Man”?. Ahora, reemplazados por la tecnología y la evolución de los videojuegos “Nintendo Entertainment System”.
¿Quién de ustedes, no recordará el famoso y divertido juego “Mario Bros”?, que trataba de superar obstáculos para pasar a diferentes mundos y que disfrutamos tanto de niños, al igual lo gozaban los padres al compartir los controles con los hijos; y actualmente podemos hablar de las famosas videoconsolas “Play-Station” que nos brindan mayores capacidades multimedia y con sus accesorios modernizados como el “Wii”. ¿Alguno de ustedes se ha ejercitado con la utilización del Wii Feet?. Creo que muchos!!!.
En la década en la que vivimos podemos tener un panorama amplio, claro y sencillo sobre la evolución de la tecnología y hablar con más libertad sobre las cámaras digitales, que vinieron a reemplazar a aquellas cámaras fotográficas tradicionales en donde introducías un rollo cada vez que se terminaba la cinta. Y ya no es necesario andar con la grabadora y el tradicional cassette cada vez que deseas escuchar música al momento de secarte el cabello en el baño de tu vivienda, ahora con los reproductores de MP3 la tecnología ha avanzado y nosotros también.
Como humanos, debemos sumergirnos en la evolución de las TICs y no podemos dejar atrás el hablar del Internet de banda ancha, o la televisión de alta definición y los teléfonos móviles de última generación. ¿Recuerdas tu primer celular? Ah!!!!!, que tiempos aquellos, ahora con la tecnología podremos avanzar hasta en llamadas en videoconferencias y lograr hablar con familiares que sufren de pérdidas auditivas o sorderas profundas. Podemos realizar tripartitas, llamadas en espera e inclusive podemos entretenernos jugando interactivamente o aprovechar el tiempo navegando por Internet y buscando información significativa desde el celular mientras esperamos a un cliente importante.
Es increíble, que por medio de la tecnología de la información y comunicación, podemos entablar diálogos, reuniones a larga distancia y cerrar negociaciones importantes con nuestros clientes, podemos gestionar pedidos, promocionar productos y relacionarnos con los demás de una forma más rápida, sencilla y efectiva y sin estar en el espacio físico de interés.
Las personas modernas, actualizadas como tú y como yo, podemos utilizar las TICs para el uso de nuestra vida diaria, personal y profesional. Diaria: en la utilización de los celulares, mensajes de texto, mensajes de voz; inclusive, al momento que compartimos con la familia al ver una película en un DVD, en la utilización del “home theater” (teatro en casa), cuando vamos al cine y tenemos la oportunidad de ver con los hijos o los amigos “Avatar” en 3D, al momento de un paseo y utilizamos el “bip” del control de la llave para abrir la puerta del vehículo, e inclusive el “bip” de la puerta de tu casa inteligente… ¿Quién quisiera vivir en “Cañadas de Elgin”?; aquellas propiedades que con oprimir un botón prendes y apagas las luces, bajas y cierras la puerta del carport, activas la alarma y colocas cerradura en la puerta principal de la vivienda; asimismo, a nivel profesional y laboral podemos hacer uso de las TICs en la utilización de computadoras portátiles y/o computadoras fijas al momento que navegamos en Internet, enviamos un Mail, tenemos una conversación por Messenger, una conferencia a través del WebCam o por medio del Skype para lograr el cierre de negocios a países estadounidenses, orientales o europeos. Lo realmente importante de la utilización de la tecnología es para beneficiarnos nosotros mismos y sobre todo para facilitarnos la existencia a cualquier nivel.
Pero no solamente en nuestra vida diaria, personal y laboral deberá ser utilizada la tecnología de la información y comunicación, también debemos aprovecharla en la utilización de los estudios a nivel personal y de nuestros hijos. ¿Cuántos de ustedes se apoyan en la herramienta de “Google”?, muchos…. ¿En cuántas investigaciones han apoyado en los estudios de sus hijos?…. Es importante, utilizar el apoyo de las TICs para elaboración de tareas investigativas, siempre y cuando las páginas que son utilizadas sean de autores confiables.
Es de suma importancia, que como padres enseñemos a nuestros hijos las ventajas y desventajas de utilizar las TICs sobre todo al momento que estén experimentando con la herramienta del Internet, ya sea en la computadora o por medio de su teléfono móvil, debido a que como encontramos información valedera y con esencia importante; asimismo, tendremos información no competente, no confiable e inclusive páginas de morbosidad; por tal razón, como padres y ejemplos de nuestros hijos, debemos inculcar valores y principios para que culturicemos en ellos que esa información no es la indicada ni la adecuada y al momento de tener la oportunidad de ingresar a páginas no competentes, nuestros niños y jóvenes sean concientes que no es adecuado el realizar plagio, un “copy paste” (copiar y pegar) a un trabajo ajeno sin haber citado al autor original y la página de donde lo extrajo o el experimentar con páginas de morbosidad.
Hablando de jóvenes y niños, la tecnología a nivel educativo, debe y ha ido avanzando; ahora pueden examinar a nuestros hijos interactivamente. Ya la educación tradicional, efectivamente su palabra lo indica “tradicional” deberá ser modernizada y actualizada para aprovechar toda aquella información que las TICs nos brindan.
Los docentes a nivel gubernativo, privado y universitario deberán ver la importancia de actualizarse, informarse e instruirse para poder trasladar conocimientos válidos y confiables a los estudiantes. Lograr que la educación sea de beneficio para todos en una forma activa y dinámica y poder tener una enseñanza-aprendizaje de una manera fácil, sencilla y efectiva.
Uso de las TICs en la Educación
La tecnología seguirá avanzando, no importando si tú te actualizas o no… de igual manera, seguirá avanzando y eso nos lleva a muchas ventajas, debido a que día a día todo tiene un cambio y nosotros debemos estar inmersos a estos cambios, aceptarlos, aprender de estos avances y si contamos con la accesibilidad económica, saberlos aprovechar. ¿Quién de ustedes ha visto la película “Back to the Future” (Volver al Futuro)?. Una película de ciencia ficción con el famoso protagonista Michael J. Fox (Marty McFly) y Christopher Lloyd (Dr. Emmett Brown) quien inventa la “Máquina del Tiempo”. Ahora, les preguntó: ¿Estaremos cerca de ese tipo de tecnología?. Las TICs están para beneficiarnos y facilitarnos el diario vivir que tenemos día a día, desde informarnos por medio del Internet sobre las noticias más actuales hasta lo más sencillo de ir escuchando el MP3 al momento de ejercitarnos.
Lamentablemente también encontramos desventajas en el uso de estas nuevas herramientas y el problema radica en el nivel socio-cultural y de analfabetismo que vivimos en nuestro país, ya que no es accesible a todas las personas la utilización de las TICs, ya sea por falta de dinero, por desconocimiento, por miedo a la actualización o simplemente por no querer progresar y avanzar. Sin embargo, si la tecnología de la información y comunicación está cada vez más cerca de ti, y si tienes el acceso para aprovecharla, de una forma óptima y significativa… ¿Qué esperas?… Hazlo!!!, y únete a las miles de personas que experimentamos estas maravillas!!!.
http://concursoeducared.org.pe/construye/PaolaVertiz/files/2009/10/tics.jpg
Referencias Bibliográficas:
• Corporación Colombia Dígital, Qué son las Tecnologías de la Información y la Comunicación, Video YouTube, consultado el 20 de Febrero de 2010 desde (on line): http://www.youtube.com/watch?v=BzPqCCRYYvI
• Uso de las TICs en la Educación: Video YouTube, consultado el 21 de Febrero de 2010 desde (on line): http://www.youtube.com/watch?v=078icPoZC8c
• M. Pere, (2000). Las Tic y sus Aportaciones a la Sociedad. Consultado el 22 de Febrero de 2010 desde (on line): http://www.pangea.org/peremarques/tic.htm
¿SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Û SOCIEDAD DEL CONOCMIENTO?
Jan 31st
Recurrimos a la televisión para apagar el cerebro, y a la computadora para encenderlo. Steve Jobs, iCEO of Apple Computer
Siempre se ha dicho que la persona que tiene el conocimiento tiene el poder; poder que no sólo implica influencia en decisiones o sobre personas, sino más bien poder en trasformar elementos e ideas a nuestro alrededor. El poder del conocimiento le da a la persona la libertad de movilizarse en diversos ámbitos y alcanzar una estabilidad en lo que es permitido de lo que no lo es. El conocimiento es en pocas palabras “volverse experto” en ciertos temas, formas de actuar, formas de proceder etc. Sin embargo, el poseer conocimiento no lo es todo, sino más bien el éxito radica en saber aplicarlo; de aquí se desprende la diferencia primordial entre información y conocimiento. El primer concepto se refiere a tener acceso a datos agrupados que me permitirán conocer de forma superficial algo relacionado con un tema, mientras que el conocimiento es la destreza de cómo utilizar dicha información para producir algo nuevo.
Si vemos el proceso educativo pretendemos que nuestros alumnos no sólo “sepan” lo básico sino más bien que lo “apliquen” y esto en palabras referentes al tema podríamos citarlo así: necesitamos que nuestros alumnos “conozcan” los temas y no únicamente se “informen” sobre ellos; todo esto como producto de las habilidades y destrezas que se ejercitan dentro del aula y la forma de enseñar. De tal manera, cuando hablamos de información definimos que es un conjunto de datos, como lo mencionaba anteriormente, pero que no tienen poder por si mismos. Sólo aquel que se dedica a asimilar dicha información y buscar la aplicación será quien pueda determinar el poder de la misma.
En cualquier labor profesional quien tendrá éxito es aquel que conoce la herramienta y la hace suya, y con ella crea nuevos ambientes, soluciona conflictos antiguos y promueve una cultura de fácil acceso para todos. Si pensamos en la tecnología educativa, nuestra reflexión podría centrarse de la siguiente manera: como administrador educativo conozco ciertas herramientas que permiten obtener resultados de una manera más rápida, efectiva y objetiva; las descubro, las pruebo y finalmente las implemento, capacito a las personas y todos iniciamos un proceso de evaluación para verificar si las herramientas dadas facilitan los procesos ya de por si establecidos.
En el campo educativo entonces, no sólo aprende el alumno a manejar la herramienta sino que le ayuda a llegar a altos niveles de comprensión cognitiva donde su razonamiento, poder de resolver conflictos y juicio crítico serán desarrollados por medio de las últimas alternativas que nos presenta al mundo tecnológico.
Creo firmemente, que como docentes lo primero es arriesgarse a renunciar a lo que usualmente se ha utilizado, botar barreras mentales y proponerse una actitud abierta al aprendizaje. Muchos docentes tienen grandes conflictos con la tecnología pero en realidad no es con ella el conflicto sino con ellos mismos, por el temor de no ser capaces de manejar las tendencias tecnológicas. Por ello el tener una actitud abierta al aprendizaje nos hace llevar ganado el 50% del camino, luego, aprender nuevas formas de enseñar, investigar, cuestionar etc., de esta manera promoveremos en nuestros alumnos el anhelo de aprender pues evitaremos aquella famosa pregunta: ¿Y esto para que me va a servir?
El maestro del nuevo milenio no es el que maneja una computadora, sino más bien es aquel que puede crear por medio de ella un ambiente distinto para que las mentes de nuestros alumnos tengan mucho espacio en donde volar, crear y pensar.
En mi trabajo se valora el hecho de conocer herramientas, pero he descubierto que no lo debo hacer pensando en mi trabajo sino más bien en los beneficios personales que yo puedo obtener. Entre más cosas nuevas yo aprenda, con más facilidad puedo enseñarles a quienes comparten conmigo y por ende puedo promover un cambio que marcará la diferencia.
