TICs y educación
Gloria Xiloj
Una Aproximación a Internet y a sus Herramientas de Búsqueda
Apr 23rd
La información que se presenta a continuación, nos da una breve información a cerca de el Internet y su herramientas de búsqueda:
BIBLIOGRAFÍA
Universidad de California, UNA APROXIMACIÓN A INTERNET Y A SUS HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDA, consultado el 21 de abril de 2010, desde online: http://www.eduteka.org/pdfdir/BuscadoresBasico.pdf
Google Imágenes: consultado el 21 de abril de 2010 desde online:
Mundos Virtuales en Educación – Parte II
Mar 25th
Continuando con el artículo de realidad virtual, sigo presentando los trabajos que han creado los estudiantes sobre los mundos virtuales en los procesos educativos.
VFrog
VFrog permite que los estudiantes examinen la anatomía de una rana por medio de una disección virtual.
Ver reseña: VFrog
Ingrid y Gaby han logrado usar adecuadamente los diferentes tipos de hipervínculos para crear un hipertexto muy útil.
Second Life
Second Life nace como un sistema de realidad virtual con fines de entretenimiento y ocio, sin embargo se han encontrado las posibilidades educativas que existen en esta plataforma. Regina y Juan Pablo nos explican de qué manera podemos usar Second Life en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Ver reseña: Second Life
WhyVille
Los ninos pueden viajar a muchos países por medio de WhyVille, y conocer sobre su cultura, historia, personajes famosos y más.
Patricia y Juan Carlos han creado un hipertexto muy atractivo para que conozcamos más sobre este mundo virtual.
Ver reseña: WhyVille
IREX
IREX es un sistema de realidad virtual que permite la rehabilitación de pacientes por medio de la interacción con diferentes mundos virtuales.
Gabriela y Martha han creado un buen ejemplo de hipertexto para explicarnos más sobre esta aplicación.
Ver reseña: IREX
Quest Atlantis
Es un mundo virtual para rescatar Atlantis, por medio de la interacción simultánea de varios usuarios se experimentan diferentes oportunidades de aprendizaje. Gaby y Gloria han creado un hipertexto para explicarnos las posibilidades educativas de este mundo virtual.
Ver reseña: Quest Atlantis
Round Earth
Round Earth permite viajar al rededor del mundo, y así comprender su naturaleza, características y otros aspectos.
Flor y Josué nos explicarán cómo usar Round Earth y con qué fines educativos.
Ver reseña: Round Earth
Después de realizar esta actividad educativa, hemos descubierto que hay aplicaciones muy innovadoras y creativas, que los docentes pueden utilizar en sus procesos de enseñanza. Sin embargo, hay que tomar en cuenta los siguientes aspectos, que son fundamentales para el éxito en el uso de estos mundos virtuales:
- Acceso a recursos tecnológicos: es indispensable contar con herramientas de TIC
- Motivación del docente: un docente motivado por emprender nuevos caminos y herramientas en la enseñanza es esencial para adquirir nuevos conocimientos en el uso de TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Realidad guatemalteca: estos sistemas han sido creados para realidades diferentes a la nuestra, desde el idioma hasta la cultura y filosofía de vida. Este factor más que ser una limitante es una motivación para que los estudiantes consideren la creación de proyectos de esta naturaleza como parte de sus estudios académicos.
A todos los felicito por su excelente trabajo, su esfuerzo ha permitido crear un material accesible por medio de la Web: un hipertexto.
“La imaginación es más importante que el conocimiento. El conocimiento es limitado, mientras que la imaginación no.”
Albert Einstein
Aquellos viejos tiempos…
Feb 23rd
Hoy… hace 25 años quien recordará…
MS-DOS cuyas siglas son de Microsoft Disk Operating System, (Sistema Operativo de Disco de Microsoft) con sus viejos procesadores de textos como lo eran: WordStar, Professional Write, Word Perfect y no podría faltar el famoso “Lotus”, aquel clásico programa utilizado para la realización de planilla u hojas de cálculo que logró alcanzar popularidad a mediados de la década de los ochenta. Perfecto!!!… Para todos aquellos auditores y contadores…
Con la innovación de los programas, ahora contamos con el desarrollo y actualización de los mismos, en donde podemos escoger la versión para aquellos sistemas operativos Windows, Mac OS X, o bien Linux.
También…. ¿Quién de ustedes recuerda el famoso “Atari”?…. En donde podríamos haber pasado horas jugando con el hermano o el primo al famoso juego de mesa “Tennis”, o que tal “Pac-Man”?. Ahora, reemplazados por la tecnología y la evolución de los videojuegos “Nintendo Entertainment System”.
¿Quién de ustedes, no recordará el famoso y divertido juego “Mario Bros”?, que trataba de superar obstáculos para pasar a diferentes mundos y que disfrutamos tanto de niños, al igual lo gozaban los padres al compartir los controles con los hijos; y actualmente podemos hablar de las famosas videoconsolas “Play-Station” que nos brindan mayores capacidades multimedia y con sus accesorios modernizados como el “Wii”. ¿Alguno de ustedes se ha ejercitado con la utilización del Wii Feet?. Creo que muchos!!!.
En la década en la que vivimos podemos tener un panorama amplio, claro y sencillo sobre la evolución de la tecnología y hablar con más libertad sobre las cámaras digitales, que vinieron a reemplazar a aquellas cámaras fotográficas tradicionales en donde introducías un rollo cada vez que se terminaba la cinta. Y ya no es necesario andar con la grabadora y el tradicional cassette cada vez que deseas escuchar música al momento de secarte el cabello en el baño de tu vivienda, ahora con los reproductores de MP3 la tecnología ha avanzado y nosotros también.
Como humanos, debemos sumergirnos en la evolución de las TICs y no podemos dejar atrás el hablar del Internet de banda ancha, o la televisión de alta definición y los teléfonos móviles de última generación. ¿Recuerdas tu primer celular? Ah!!!!!, que tiempos aquellos, ahora con la tecnología podremos avanzar hasta en llamadas en videoconferencias y lograr hablar con familiares que sufren de pérdidas auditivas o sorderas profundas. Podemos realizar tripartitas, llamadas en espera e inclusive podemos entretenernos jugando interactivamente o aprovechar el tiempo navegando por Internet y buscando información significativa desde el celular mientras esperamos a un cliente importante.
Es increíble, que por medio de la tecnología de la información y comunicación, podemos entablar diálogos, reuniones a larga distancia y cerrar negociaciones importantes con nuestros clientes, podemos gestionar pedidos, promocionar productos y relacionarnos con los demás de una forma más rápida, sencilla y efectiva y sin estar en el espacio físico de interés.
Las personas modernas, actualizadas como tú y como yo, podemos utilizar las TICs para el uso de nuestra vida diaria, personal y profesional. Diaria: en la utilización de los celulares, mensajes de texto, mensajes de voz; inclusive, al momento que compartimos con la familia al ver una película en un DVD, en la utilización del “home theater” (teatro en casa), cuando vamos al cine y tenemos la oportunidad de ver con los hijos o los amigos “Avatar” en 3D, al momento de un paseo y utilizamos el “bip” del control de la llave para abrir la puerta del vehículo, e inclusive el “bip” de la puerta de tu casa inteligente… ¿Quién quisiera vivir en “Cañadas de Elgin”?; aquellas propiedades que con oprimir un botón prendes y apagas las luces, bajas y cierras la puerta del carport, activas la alarma y colocas cerradura en la puerta principal de la vivienda; asimismo, a nivel profesional y laboral podemos hacer uso de las TICs en la utilización de computadoras portátiles y/o computadoras fijas al momento que navegamos en Internet, enviamos un Mail, tenemos una conversación por Messenger, una conferencia a través del WebCam o por medio del Skype para lograr el cierre de negocios a países estadounidenses, orientales o europeos. Lo realmente importante de la utilización de la tecnología es para beneficiarnos nosotros mismos y sobre todo para facilitarnos la existencia a cualquier nivel.
Pero no solamente en nuestra vida diaria, personal y laboral deberá ser utilizada la tecnología de la información y comunicación, también debemos aprovecharla en la utilización de los estudios a nivel personal y de nuestros hijos. ¿Cuántos de ustedes se apoyan en la herramienta de “Google”?, muchos…. ¿En cuántas investigaciones han apoyado en los estudios de sus hijos?…. Es importante, utilizar el apoyo de las TICs para elaboración de tareas investigativas, siempre y cuando las páginas que son utilizadas sean de autores confiables.
Es de suma importancia, que como padres enseñemos a nuestros hijos las ventajas y desventajas de utilizar las TICs sobre todo al momento que estén experimentando con la herramienta del Internet, ya sea en la computadora o por medio de su teléfono móvil, debido a que como encontramos información valedera y con esencia importante; asimismo, tendremos información no competente, no confiable e inclusive páginas de morbosidad; por tal razón, como padres y ejemplos de nuestros hijos, debemos inculcar valores y principios para que culturicemos en ellos que esa información no es la indicada ni la adecuada y al momento de tener la oportunidad de ingresar a páginas no competentes, nuestros niños y jóvenes sean concientes que no es adecuado el realizar plagio, un “copy paste” (copiar y pegar) a un trabajo ajeno sin haber citado al autor original y la página de donde lo extrajo o el experimentar con páginas de morbosidad.
Hablando de jóvenes y niños, la tecnología a nivel educativo, debe y ha ido avanzando; ahora pueden examinar a nuestros hijos interactivamente. Ya la educación tradicional, efectivamente su palabra lo indica “tradicional” deberá ser modernizada y actualizada para aprovechar toda aquella información que las TICs nos brindan.
Los docentes a nivel gubernativo, privado y universitario deberán ver la importancia de actualizarse, informarse e instruirse para poder trasladar conocimientos válidos y confiables a los estudiantes. Lograr que la educación sea de beneficio para todos en una forma activa y dinámica y poder tener una enseñanza-aprendizaje de una manera fácil, sencilla y efectiva.
Uso de las TICs en la Educación
La tecnología seguirá avanzando, no importando si tú te actualizas o no… de igual manera, seguirá avanzando y eso nos lleva a muchas ventajas, debido a que día a día todo tiene un cambio y nosotros debemos estar inmersos a estos cambios, aceptarlos, aprender de estos avances y si contamos con la accesibilidad económica, saberlos aprovechar. ¿Quién de ustedes ha visto la película “Back to the Future” (Volver al Futuro)?. Una película de ciencia ficción con el famoso protagonista Michael J. Fox (Marty McFly) y Christopher Lloyd (Dr. Emmett Brown) quien inventa la “Máquina del Tiempo”. Ahora, les preguntó: ¿Estaremos cerca de ese tipo de tecnología?. Las TICs están para beneficiarnos y facilitarnos el diario vivir que tenemos día a día, desde informarnos por medio del Internet sobre las noticias más actuales hasta lo más sencillo de ir escuchando el MP3 al momento de ejercitarnos.
Lamentablemente también encontramos desventajas en el uso de estas nuevas herramientas y el problema radica en el nivel socio-cultural y de analfabetismo que vivimos en nuestro país, ya que no es accesible a todas las personas la utilización de las TICs, ya sea por falta de dinero, por desconocimiento, por miedo a la actualización o simplemente por no querer progresar y avanzar. Sin embargo, si la tecnología de la información y comunicación está cada vez más cerca de ti, y si tienes el acceso para aprovecharla, de una forma óptima y significativa… ¿Qué esperas?… Hazlo!!!, y únete a las miles de personas que experimentamos estas maravillas!!!.

http://concursoeducared.org.pe/construye/PaolaVertiz/files/2009/10/tics.jpg
Referencias Bibliográficas:
• Corporación Colombia Dígital, Qué son las Tecnologías de la Información y la Comunicación, Video YouTube, consultado el 20 de Febrero de 2010 desde (on line): http://www.youtube.com/watch?v=BzPqCCRYYvI
• Uso de las TICs en la Educación: Video YouTube, consultado el 21 de Febrero de 2010 desde (on line): http://www.youtube.com/watch?v=078icPoZC8c
• M. Pere, (2000). Las Tic y sus Aportaciones a la Sociedad. Consultado el 22 de Febrero de 2010 desde (on line): http://www.pangea.org/peremarques/tic.htm
Sociedad de la Información vs. Sociedad del Conocimiento
Feb 1st
Constantemente notamos que la tecnología avanza cada vez más y esto es inevitable, pues vivimos en un mundo que está inmerso en la tecnología.
Sin embargo, ciertamente es una ventaja muy grande, debido a que nos ayuda a avanzar y a seguir teniendo mejores formas de comunicación; asimismo como mejorar en nuestro ámbito laboral, social, educativo, etc.
El papel de la educación dentro de la tecnología es muy importante, debido a que es uno de los principales agentes educativos. Por esta razón debe estar actualizado e informado de lo que acontece a la educación multimedia, que es aquella que da uso de las nuevas tecnologías a los alumnos, teniendo como beneficio que adquieran destrezas y actitudes necesarias para lograr la comunicación, desarrollar su autonomía personal y desarrollar su pensamiento crítico.
Esto quiere decir que se debe brindar capacitaciones contantes a los maestros, quienes se preocupan de la educación que reciba el niño dentro del aula.
La forma de colaborar como educador, es aceptando las nuevas tecnologías y siendo consciente de lo que implica, lo cual necesitará un compromiso de investigación, de uso, de observación y de apreciar las ventajas que trae y los beneficios que de esto se derivan; asimismo, como educadores, una de las tareas es la alfabetización tecnológica integral, porque a raíz de ello podremos hablar de una cultura tecnológica como una parte real de la cultura social.
Como lo mencionábamos anteriormente, sabemos que la tecnología y sus diversas formas de utilizarla es una ventaja para todos, para estudiantes, para maestros, papas, etc.
Pero hay que diferenciar y tener presente ciertos conceptos, por ejemplo:
DATOS: Es la expresión mínima de contenido sobre un tema determinado que el persona nuestra interés en buscar y analizar dicho tema.
INFORMACIÓN: Son datos de determinado tema que se pueden adquirir usando diferentes medios, los cuales pueden ser de la preferencia de la persona; sin embargo, tener información no significa que se tenga conocimiento, pues este último implica otros procesos.
CONOCIMIENTO: Es obtener información de cualquier medio y luego discriminar aquella información relevante para nuestro interés (desmontando, comprendiendo, entendiendo variables, partes, objetivos, elementos y axiomas). Luego de haber seleccionado la información, se debe analizarla desde una postura reflexiva, profundizando en cada uno de los elementos, destruyendo el mensaje, para construirlo desde nuestra propia perspectiva. Esto da el poder de que el alumno se centre en el tema y desarrolle su capacidad de análisis y comprensión del tema que se encuentra investigando.
Como maestros, es los conocimientos obtenidos son muy importante para las personas que nos rodean, tomando como ejemplo, los padres de familia, quienes confían en nuestro conocimiento al dejar la educación académica de sus hijos en nuestras manos, por lo cual considero que en mi área laboral mi trabajo como maestra de computación, es valorado tanto por padres como por maestros quienes se interesan en el trabajo y avance de sus hijos en esta área.
Lo cual compromete a mejorar y a buscar información sobre avances de la tecnología con la que actualmente se está enfrentando la sociedad. Además de las capacitaciones que se reciben para mantener actualizado al maestro.
En conclusión, de acuerdo a lo que hemos leído y analizado por medio de este texto, vemos y confirmamos nuevamente lo importante que es para los educadores estar en constante actualización, tomando en cuenta que la tecnología constantemente avanza y se renueva por cual nosotros debemos al ritmo de ello para poder dar una mejor educación a niños que en futuro serán hombres y mujeres que harán de nuestro país algo mejor.
¿Qué es un blog?
Es una página wed donde diferentes personas pueden publicar cronológicamente textos, documentos, pensamientos, definiciones, ideas, etc.; el cual se va actualizando constantemente, apareciendo primero el más reciente.
¿Qué es un Post?
Es un mensaje, el cual es un conjunto de elementos informativos que el emisor envía a quien cumplirá la función de receptor, generalmente es publicado dentro de un blog.
¿Qué es un WordPress?
Es un programa que crea una estructura de soporte para poder crear y administrar documentos que se publican en páginas web, como lo es un blog.
BIBLIOGRAFÍA
es.wikipedia.org/wiki/
GLOSARIO:
BROWSER: Es un programa que nos permite visualizar la información que encontramos en el internet (WWW= World Wide Web)
HTML: Sus siglas significan: hyper Text Markup Language, y es una lenguaje de programación que identifica y muestra características de páginas de internet.
PLUG-IN: Es un software que da mayor capacidad al navegar, teniendo como característica mejorar video, audio, animación, etc.
RSS: sus siglas significan: Really Simple Syndication, y es una información con lenguaje XLM, que se actualiza e informa de ellos al usuario.
SOFTWARE: Programas o aplicaciones que permiten utilizar el hardware. Existen dos categorías: sistemas operativos y software de aplicación.
TAG: Indica características de la información, pero no la clasifica ni la define.
WEBMASTER: Es la persona encargada de administrar el sitio web. Esta persona decide por ejemplo, si se coloca un comentario o no, si cambia de estructura el sitio, si quiere hacer modificaciones, etc.
WYSIWYG: sus siglas significan: What You See Is What You Get., permiten editar un documento y al mismo tiempo ir mostrando lo editado.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.pergaminovirtual.com/definicion/WYSIWYG.html?PHPSESSID=893c9c5327097689bd88409311004104
http://www.desarrolloweb.com/faq/214.php
http://www.webstudio.cl/blog/tags-y-categorias/
http://www.alegsa.com.ar/Dic/software%20libre.php















