TICs y educación
jpave
This user hasn't shared any biographical information
Posts by jpave
eBook como herramienta pedagógica
Apr 22nd
eBook como herramienta pedagógica
Un mapa de ideas sobre eBook como herramienta pedagógica.
Aqui está un link para poder ver la imagen completa: http://edutec.edufolia.com/ebookPedagogia.pdf
Comic
Bibliografía
- Caro Lopera, Miguel Ángel (2003) El libro electrónico como herramienta pedagógica. Obtenido el 22 de abril, 2010 de EDUTEKA. Página de Internet: http://www.eduteka.org/LibroElectronico1.php
- Looney, Michael A.; Sheehan, Mark. (2001) Digitizing Education: A Primer on eBooks. Obtenido el 22 de abril, 2010 de EDUCAUSE. Página de Internet: http://net.educause.edu/ir/library/pdf/erm0142.pdf
Las TIC y Yo
Feb 25th
Fue hace mucho tiempo mi primer encuentro con las TIC. Estoy seguro que fue en primaria, no me acuerdo que año exactamente, donde las TIC me fueron introducidas. El colegio donde estudiaba estaba pasando por un período de remodelación y la tecnología se estaba introduciendo masivamente. Leyendo otros blogs, leí sobre el uso de la computadora con el sistema operativo MS-DOS. Por un momento pensé que nunca había visto una computadora así pero los primeros cursos de computación que tuve fueron con computadoras con MS-DOS. Eran programas básicos de contestación de preguntas y mecanografía pero tenian el nuevo set de aplicaciones llamado Office. Me acuerdo que las computadoras no tenían un mouse para acceder a los comandos. En cuestión de uno o dos años, las computadoras fueron cambiando a unos bloques beige con un mouse y un nuevo SO llamado Windows 95. La clase de mecanografía cambió también con máquinas de escribir mecánicas a máquinas de escribir eléctricas.
Esta PC es la más parecida a la que antes usabamos en el colegio.
Las TIC han estado evolucionando desde ese día hasta ahora. Productos como: la cámara fotográfica, cámaras de video, TV., videograbadora, DVD, videojuegos, etc. Pongo como ejemplo los videojuegos ya que estos también son una forma de aprendizaje y de comunicación.
No tengo un empleo formal sino empleos de medio tiempo en la universidad. Aun así estoy inmerso con las TIC en esa área de trabajo. Mis empleos son: auxiliar de la clase de Composición y Expresión Oral y ayudante del periódico de la Decanatura de Asuntos Estudiantiles. Los empleos son diferentes pero las TIC son las mismas, aunque usadas para diferentes propósitos.
Las TICs utilizadas en la auxiliatura de Composición son la computadora y todos sus programas, micrófonos, cámaras de video, videograbadoras, TV. y proyectores. Ahora estas TIC son usadas como una ayuda visual para que los alumnos puedan retener mejor la información. En los últimos días, les hemos estado enseñando sobre las mayúsculas, las tildes y la forma de expresarse oralmente. Utilizando la PC con PowerPoint y un proyector, podemos enseñarles a todos los alumnos las reglas ortográficas. La catedrática sigue utilizando el libro de texto del curso pero en la proyección están las oraciones con los ejemplos correctos e incorrectos. También se utiliza para amenizar el ambiente del salón de clases y para seguir captando la atención de los alumnos. Por ejemplo usamos estas fotografías para enseñarles los errores ortográficos en el mundo real.
?????
Utilizamos las cámaras de video, la videograbadora y los micrófonos cuando estamos en la parte de expresión oral del curso. Tenemos una actividad de debate donde se graba el evento donde los alumnos tienen que debatir formalmente de un tema en particular. Después en el salón de clases, se les enseña el video para que puedan analizar su tono de voz, su postura, la forma de expresarse oralmente y corporalmente, etc. Esto les ayuda para cuando tenga una entrevista o un discurso que dar en un trabajo formal.
En el segundo trabajo, ayudante del periódico, utilizó las mismas TIC y unas nuevas pero con diferentes propósitos. Tengo que utilizar una PC para transcribir una conferencia o un evento a un formato periodístico. También utilizó la cámara de video para captar esas conferencias o eventos pero audiovisualmente. Utilizó también una cámara fotográfica para poder enseñarles a los lectores del periódico las imágenes de los eventos. También tengo una grabadora digital para grabar las entrevistas de las personas y así o utilizar un programa que transcriba el audio a palabras o hacerlo manualmente. Los programas den la PC son diferentes ya que se utiliza Word, programas de edición de fotos y de video, e-mail, programas de edición de páginas de Internet, etc.
Apple Ipad
Me gustaría utilizar los nuevos productos que están saliendo al mercado para utilizarlos en estos o en otros empleos o para mi propia formación. Creo que uno de las primeras TIC que implementaría en mi vida sería una Tablet o un Slate. El Slate se diferencia de la Tablet al que el Slate solamente es una pantalla táctil sin ninguna característica de una Laptop. El nuevo Apple Ipad es un Slate y la HP serie TX es una Tablet.
La nueva tendencia es tener productos que uno pueda utilizar con sus propias manos sin estar restringido por otros objetos como el mouse o el teclado. Un Slate es fácil de cargar, ya que no son pesadas, son fáciles de utilizar, se le puede insertar virtualmente cualquier aplicación, se pueden utilizar para leer o escribir libros, hacer una presentación, tomar y editar fotografías, en fin un montón de utilidades. Todas como auxiliar de un curso, como estudiante o como periodista.
Otra TIC que seria útil son las nuevas pantallas táctiles o pantallas con reconocimiento de gestos. Estas pantallas pueden ser utilizadas para la presentación de trabajos sin usar mouse o teclado, para presentaciones interactivas, para la fácil interacción con el SO sin ingresar varios comandos, etc. Al principio sería una TIC novedosa para captar la atención de los estudiantes pero dentro de unos años se convertirán en el producto a usar en vez de pizarrones de marcador o tiza.
Utilizar pantalla de reconocimiento de gestos en las noticias
Todas estas TIC también tienen sus desventajas como son difíciles de adquirir por su alto costo y alto mantenimiento. Los productos aunque sean denominados “mainstream” (para todo tipo de persona sin importar su grado de eficiencia tecnológica) los productos siguen siendo para las personas muy tecnológicas. Países y comunidades de bajo recursos van a ser las más afectadas ya que no pueden costear los gastos, la educación de como utilizar y tomar provecho de estas TIC sería larga y ardua y la aceptación de esas comunidades a aparatos desconocidos. Al final el mundo y las personas van a evolucionar con las TIC a su lado y sea en cinco, diez o cincuenta años, más y más personas van a obtener el beneficio de las TIC.
- Allen. C. Roffey (2006) The PC Primer. Consultado el 25 de febrero, 2010 de Primer PC. Página de Internet: http://www.primerpc.com/history/history.htm
- Cruz, Marco. (2009) Foto: Letrero de Churros. Consultado el 25 de febrero, 2010 de Esmas.com Página de Internet: http://enviayreporta.esmas.com/files/e/2009/Febrero/25/b7fa5a6b-9ada-43f8-b783-282bee9856ed_330×250.jpg
- TvalkiriaT. (??) Mala Ortografia. Consultado el 25 de febrero, 2010 de PhotoBucket.com. Página de Internet: http://media.photobucket.com/image/mala%20ortografia/TvalkiriaT/ace5eadf1f.jpg
- Picone, Frederico. (2010) Apple Ipad: ¿El gran fracaso del año o una simple estrategia marketinera?. Consultado el 25 de febrero, 2010 de Dotpod.com. Página de Internet:http://www.dotpod.com.ar/wp-content/uploads/2010/02/apple-ipad-tablet-mac-03.jpg
- ninjavu. (2007) GestureTek – Weather. Consultado el 25 de febrero, 2010 de Youtube.com. Página de Internet:http://www.youtube.com/watch?v=SdbSxYQ2gAU
Conceptos de la Internet
Feb 5th
Que es la HTML?
HTML es la “lengua materna” del navegador. Para abreviar una larga historia, podemos decir que un científico llamado Tim Berners-Lee inventó HTML allá por 1990. El objetivo era facilitar a científicos de diferentes universidades el acceso a los documentos de investigación de cada uno de ellos. HTML es un lenguaje que hace posible presentar información (por ejemplo, investigaciones cientíticas) en Internet. Lo que ves al visualizar una página en Internet es la interpretación que hace el navegador del código HTML. Para ver el código HTML de una página sólo tienes que pinchar en la opción “Ver” de la barra de menús y elegir “Código fuente” (en Internet Explorer).
Astrup, Andreas. et al. Lección 2: Que es HTML?. Consultado el 5 de febrero del 2010 de HTML.net Dirección de Internet: http://es.html.net/tutorials/html/lesson2.asp
Que es la Web?
La World Wide Web consiste en ofrecer una interface simple y consistente para acceder a la inmensidad de los recursos de Internet. Es la forma más moderna de ofrecer información. La información se ofrece en forma de páginas electrónicas.
El World Wide Web o WWW o W3 o simplemente Web, permite saltar de un lugar a otro en pos de lo que nos interesa. Lo más interesante es que con unas pocas ordenes se puede mover por toda la Internet.
Lora Veronica. (2009) Un sitio en Internet. Que es la web? Consultado el 5 de febrero del 2010 de Monografias.com Dirección de Internet: http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml
Que es Plug-in?
Pequeño programa que se “adhiere” a otro para poder ejecutar cierto tipo de archivos. Son plug-ins, por ejemplo, Flash o Real Audio, requeridos para visualizar animaciones o escuchar música a través de un navegador.
(2009). Aprende paso a paso. Consultado el 5 de febrero del 2010 de Seguridad en Internet. Dirección de Internet: http://www.eseguridad.gob.mx/wb2/eMex/eMex_Glosario_de_terminos_Seguridad?page=25
Que es RSS?
RSS es un formato de documento. Está basado en el XML conforme especificaciones publicadas por el World Wide Web Consortium (W3C). Constituyen una familia de documentos tipo para actualizar las novedades y noticias de un sitio web. Los documentos (generalmente llamados “RSS feeds”) son leídos mediante lectores (RSS readers) denominados agregadores (“aggregators”), aunque recientemente se ha anticipado que las funciones de los agregadores estarán incorporadas en los browsers de los navegadores web.
Sindicacion.net. RSS ¿Que es?. Consultado del 5 de febrero del 2010 de Euroresidentes. Dirección de Internet: http://www.euroresidentes.com/Diversion/Internet/rss.htm
Que es WYSIWYG?
Con el editor HTML podemos colocar imágenes, definir estilos, utilizar negritas o cursivas, etc. sin preocuparnos de las etiquetas correspondientes a cada estilo o elemento. Es el editor el que sabe estas etiquetas y las utiliza convenientemente, nosotros solamente tenemos que escribir o diseñar las páginas como si estuviéramos utilizando algo parecido a Word.
Este tipo de editores HTML se denominan habitualmente WYSIWYG (What You See Is What You Get) porque cuando trabajas con ellos lo que ves que estás creando con el editor es lo que obtienes luego cuando grabas la página.
Alvarez, Miguel Angel. (2003) ¿Qué es WYSIWYG? Consultado el 5 de febrero del 2010 de Desarrolloweb.com. Dirección de Internet: http://www.desarrolloweb.com/faq/214.php
http://web2colaborativo.files.wordpress.com/2009/04/servicios-web-20.jpg 
Informacion vs. Conocimiento
Jan 30th
El conocimiento es la reconstrucción de mensajes o información que obtenemos para convertirlas y analizarlas a nuestra propia realidad. Por eso la diferencia entre información y conocimiento es que la información no genera conocimiento por si sola y no tiene carácter informativo. Solamente la tomamos sin crear nuestra propia realidad. El conocimiento se crea a través de un proceso íntimo.
Los datos son mensajes pequeños que trasmiten una idea de una forma impersonal. Información es el conjunto de datos que se trasmite de una forma personal y exacta. El poder que da el conocimiento es de afrontar y enfrentar a las situaciones con el poder de opinar y objetar a nuestro criterio. Nos da un estatus mayor a aquellas personas que solo tienen información.
El papel de la educación será el de servir como un camino que va a permitir a las personas llegar de un estado informativo a un estado de conocimiento. Es por eso que el papel del educador es permitir y comunicar a las personas el cambio de información, aceptando y utilizando las tecnologías a su favor. El educador tiene que aprender de primero a analizar y a conocer la información antes de convertirla en conocimiento útil para los estudiantes.
El conocimiento se valora por medio de oportunidades. Yo creo que entre más conocimiento tiene uno al laborar puede obtener mejores puestos e ingresos, que a la larga significa más prestigio en la comunidad.
Un blog es una herramienta electrónica que sirve para instruir, informar, expresar o persuadir a las personas por medio de mensajes o posts. El post es un mensaje adentro del blog caracterizado por tener un tópico en especial. El post generalmente empieza la discusión de un tema o es la contestación o reply del post inicial. Wordpress es una herramienta software en el Internet, que permite crear una base de datos para los usuarios en donde podrán comentar en forma de blog.
Según wordreference.com un tag es un graffiti de una palabra o signo que identifica a un grupo urbano. Aunque esta definición no se aplica a la tecnología informática, un tag si es una palabra que identifia una conversación en un post. Sirve para poder encontrar facilmente ciertos tópicos.
