El conocimiento es una capacidad humana que implica procesos de enseñanza y aprendizaje. Lo constituyen todo el conjunto de habilidades, destrezas, actitudes y valores desarrollados a lo largo de la vida de un individuo como producto de su experiencia personal, estudio o simplemente observación. Se diferencia de la información porque el conocimiento tiene un valor cinético.  Implica una aprehensión activa e interactiva de la realidad, una transformación y aplicación de la información. Todo ello generado a través de una construcción y procesamiento cognitivo  que da lugar a una adquisición, selección, ordenamiento, manejo y utilización de la información generada a partir de datos con significado para alcanzar un objetivo deseado.

Una persona que gestiona el conocimiento se caracteriza por ser una persona proactiva, capaz de idear maneras de mejorar su realidad personal y de transformar para bien la sociedad y el mundo en el que vive. Contribuye a enriquecer y producir desde su individualidad, tiene el poder del cambio.

“La característica revolucionaria del conocimiento es que también el débil y el pobre pueden adquirirlo. El conocimiento es la más democrática fuente de poder” (Toffler, 1990)

La educación es uno de los cimientos principales para construir una sociedad de conocimiento, es la encargada de alfabetizar tecnológicamente a los estudiantes y brindarles las herramientas para que hagan un adecuado aprovechamiento de los recursos tecnológicos desarrollándose como personas autónomas, con valores, creativas y capaces de tomar decisiones. Es tarea del educador el dirigir al estudiante en este proceso, actuar como facilitador y orientador y sobre todo introducir los nuevos recursos tecnológicos en sus aulas para “sumergir a los alumnos en este nuevo mundo del conocimiento”.

En mi experiencia docente el conocimiento que poseo genera cambios en la vida de mis estudiantes, trabajo con niños que presentan dificultades en el aprendizaje por lo que debo idear formas innovadoras de desarrollar estrategias sociales y cognitivas en su persona. El objetivo final es convertirlos en “seres con conocimiento capaces de producir en sociedad”.

Qué es un blog?

Publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor  acerca de lo publicado.

(Disponible en  http://www.weblogssl.com/que-es-un-blog consultado el 1 de febrero de 2010)

Qué es un post?

Un post es cualquier mensaje o entrada en un grupo de noticias, blog o foro.

(Disponible en http://www.alegsa.com.ar/Dic/post.php consultado el 1 de febrero de 2010)

Qué es Wordpress?

Plataforma semántica de publicación personal orientada a la estética, los estándares web y la usabilidad, constituye un sistema de gestión de contenido enfocado a la creación de blogs.

(Disponible en http://es.wordpress.org/ consultado el 1 de febrero de 2010)