@lguerra:
Gracias por su comentario. Sí, la educación no formal conbina el ser autodidácta. No obstante, el conocimiento informal (a mi parecer) se adquiere a través de experiencias que marcan nuestras vidas. Con respecto a las preguntas, la primera son datos y la segunda información. Pues la primera no tiene orden aparente y la segunda corresponde a una persona específica. Espero seguir debatiendo estos puntos, pues los considero muy importante.

@Nadia Barrientos:
Gracias por tu comentario. Espero poder seguirnos enriqueciendo. Quisiera que me compartieras información de Illich y Neill, pues casi no sé nada de ellos. Espero que podamos seguir por esta senda. Gracias por mencionar que te gusta mi post. Espero también poder seguir retroalimento los demás post.

Un abrazo a todos, jpcampos.

¿Qué opinas?

PREGUNTAS:

#1.
12
1.50
pedro
alto
abc#
α
altura
edad
Pregunta: ¿estos son datos o información?

#2.
Nombre: Pedro
Estatura: 1.53
Código: abc#
Manejo del lenguaje: alto

Pregunta: ¿estos son datos o información?

Datos: Es todo aquello que sirve como base para elaborar un informe. Los datos nos proporcionan información. Ambos estan íntimamente ligados. Datos es el conjunto de caracteres que transmiten un significado ya sea numerico, alfanúmerico, alfabetico, etc., mientras que la información es el conjunto de datos ordenados de forma lógica que pretender brindar información.

http://www.google.com.gt/url?q=http://www.soeduc.cl/apuntes/basededatos.doc&ei=mMJsS-17qKa2B42WmJQG&sa=X&oi=define&ct=&cd=1&ved=0CBgQpAMoBA&usg=AFQjCNEZJLFCzP6bOK3q9rQLGzqquULMGw

Puede ser que los datos dependan del individuo en algunas situaciones de estudios, aúnque muchas veces nuestro objeto de estudio puede ser la personas, la sociedad, la flora, la fauna, las cosas tangibles e intangigles, etc. Por otro lado si éste se refiere a la interpretación lo más probable es que dependa del individuo, la cultura, idiosincracia y muchos otros factores que puedan influir.

El conocimiento es una herramienta que permite al hombre la sobrevivencia en las diversas situaciones que se le presentan en la sociedad y el mundo que le rodea tomando en cuenta el factor humano y cultural. Es el punto de partida para el desarrrollo personal y la transformación social por medio del intelecto.

http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/hermesoft/portalIG/home_28/recursos/km_gestion/11062008/glosario_km.jsp

- Pongo que los datos se centran en individuos, porque generalmente así sucede. Si bien los datos pueden ser atributos de un país o conglomerado mayor; inclusive allí tienden a la personalización individual. Así mismo, en tanto que los datos sean simples hechos deberan ser comprendidos utilizando un pensamiento deductivo. Al menos esa es mi opinión.

- El conocimiento como individuo me da mucho, me brinda seguridad, confianza, empatía, herramientas para saber encontrar opciones ante diferentes problemas. El conocimiento también me otorga cierta calidad de vida, cierto “saber hacer” que me ayuda a enfrentar la vida.

- “La educación puede fortalecer los sistemas formativos formales… de tal manera que cambie paradigmas”. Creo que lo importante es cambiar paradigmas. Recordemos que a menudo escuchamos que la educación formal tiende a “Reproducir”. Ese es el paradigma que debemos cambiar en la escuela formal. En tanto, la escuela informal, lo cotidiano, nos sirve para formarnos en la vida, para proporcionarnos habilidades y destrezas que nos permitan enfrentarnos a la vida diaria. Es de esta manera, que la educación informal juega un papel principal en el desarrollo de la sociedad del conocimiento (pues es allí donde más captan nuestros estudiantes).

- En cuanto a bibliografía, la mayoría de lo aportado son opiniones. En cuanto a los links, allí estan las referencias. Espero que sean valiosas. El documento que sirvió también como guía se puede encontrar en la siguiente dirección: http://tecnologiaedu.us.es/edutec/paginas/43.html

Gracias por su valioso comentario. !Un saludo y los mejores deseos!

A ti, como persona, profesional, hombre, ¿qué valor te da el conocimiento?

por favor explicame esta frase: “la educación puede fortalecer los sistemas formativos formales,” qué sucede en el caso de la educación no formal, la educación no formal es parte de la sociedad del conocimiento?

¿bibliografia?