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	<title>Comments on: SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO</title>
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	<description>TICs y educación</description>
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		<title>By: lguerra</title>
		<link>http://edutec.edufolia.com/blog/2010/01/sociedad-del-conocimiento-2/comment-page-1/#comment-94</link>
		<dc:creator>lguerra</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 04:30:09 +0000</pubDate>
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		<description>Exacto, para eso los docentes ya deben tener esas competencias del uso adecuado de la información, el análisis y discriminación de la información correcta  y verdadera. Considerando esto, será que wikipedia es una fuente válida de información?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Exacto, para eso los docentes ya deben tener esas competencias del uso adecuado de la información, el análisis y discriminación de la información correcta  y verdadera. Considerando esto, será que wikipedia es una fuente válida de información?</p>
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		<title>By: carmelitagb</title>
		<link>http://edutec.edufolia.com/blog/2010/01/sociedad-del-conocimiento-2/comment-page-1/#comment-84</link>
		<dc:creator>carmelitagb</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 04:06:48 +0000</pubDate>
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		<description>Si bien es cierto que tenemos mucha informacion a nuestro alcance, debemos des capaces de discriminarla, analizarla y comprenderla para, darnos cuenta de que esta informacion es confiable y de relevancia para cubrir con nuestros objetivos de investigacion, todos estos procesos valiosos deben ser prioridad para su desarrollo en nuestros alumnos ya que ellos forman parte de una sociedad cambiante y deben estar integrados a esta era tecnologica, que puede ser de gran beneficio para su proceso de enseñanza aprendizaje.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Si bien es cierto que tenemos mucha informacion a nuestro alcance, debemos des capaces de discriminarla, analizarla y comprenderla para, darnos cuenta de que esta informacion es confiable y de relevancia para cubrir con nuestros objetivos de investigacion, todos estos procesos valiosos deben ser prioridad para su desarrollo en nuestros alumnos ya que ellos forman parte de una sociedad cambiante y deben estar integrados a esta era tecnologica, que puede ser de gran beneficio para su proceso de enseñanza aprendizaje.</p>
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		<title>By: Carmelita Girón</title>
		<link>http://edutec.edufolia.com/blog/2010/01/sociedad-del-conocimiento-2/comment-page-1/#comment-81</link>
		<dc:creator>Carmelita Girón</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 03:55:16 +0000</pubDate>
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		<description>Toda la informacion que esta a nuestro alcance, puede ser valiosa si la sabemos discriminar, clasificar, e identificar como valiosa o lo contrario, como informacion poco confiable o relevante para nuestro beneficio.  Todos estos procesos son  destrezas valiosas que como docentes debemos ayudar a desarrollar en nuestros alumnos ya que en todo este proceso debe haber una comprension previa, que permita realizar diferentes actividades academicas que les permitan realizar trabajos valiosos y confiables.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Toda la informacion que esta a nuestro alcance, puede ser valiosa si la sabemos discriminar, clasificar, e identificar como valiosa o lo contrario, como informacion poco confiable o relevante para nuestro beneficio.  Todos estos procesos son  destrezas valiosas que como docentes debemos ayudar a desarrollar en nuestros alumnos ya que en todo este proceso debe haber una comprension previa, que permita realizar diferentes actividades academicas que les permitan realizar trabajos valiosos y confiables.</p>
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		<title>By: lguerra</title>
		<link>http://edutec.edufolia.com/blog/2010/01/sociedad-del-conocimiento-2/comment-page-1/#comment-76</link>
		<dc:creator>lguerra</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 03:17:21 +0000</pubDate>
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		<description>recuerden que tenemos acceso fácil a mucha información, a un exceso de información dice el artículo, pero acaso será toda esa información ¿verdadera? ¿certera? ¿validada?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>recuerden que tenemos acceso fácil a mucha información, a un exceso de información dice el artículo, pero acaso será toda esa información ¿verdadera? ¿certera? ¿validada?</p>
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		<title>By: nvilleda</title>
		<link>http://edutec.edufolia.com/blog/2010/01/sociedad-del-conocimiento-2/comment-page-1/#comment-56</link>
		<dc:creator>nvilleda</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 04:19:33 +0000</pubDate>
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		<description>Estoy de acuerdo con que tenemos que prepararlos con destrezas para que entonces ellos y ellas puedan desenvolverse en su medio cambiante, ya que la información se vuelve obsoleta de momento a momento, mientras que, si nosotras les enseñamos a aprender, ellos y ellas podrán adaptar lo que saben a la situación que se les presente. Usemos la información, pero para desarrollar conocimiento!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Estoy de acuerdo con que tenemos que prepararlos con destrezas para que entonces ellos y ellas puedan desenvolverse en su medio cambiante, ya que la información se vuelve obsoleta de momento a momento, mientras que, si nosotras les enseñamos a aprender, ellos y ellas podrán adaptar lo que saben a la situación que se les presente. Usemos la información, pero para desarrollar conocimiento!</p>
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		<title>By: Ericka</title>
		<link>http://edutec.edufolia.com/blog/2010/01/sociedad-del-conocimiento-2/comment-page-1/#comment-46</link>
		<dc:creator>Ericka</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 00:22:29 +0000</pubDate>
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		<description>Un dato es un símbolo que representa un hecho.  La realidad la podemos expresar con datos, ya sea numéricos o alfabéticos.  Es una unidad.  Es individual.  Puntual.  En tanto que la información, es un conjunto de estos datos, que ya unidos coherentemente describen un hehco o suceso.  Hanciendo la analogía, imagínate los datos como las letras del alfabeto, y la información como todas las palabras, oraciones y párrafos que podemos estructurar a partir de las letras!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Un dato es un símbolo que representa un hecho.  La realidad la podemos expresar con datos, ya sea numéricos o alfabéticos.  Es una unidad.  Es individual.  Puntual.  En tanto que la información, es un conjunto de estos datos, que ya unidos coherentemente describen un hehco o suceso.  Hanciendo la analogía, imagínate los datos como las letras del alfabeto, y la información como todas las palabras, oraciones y párrafos que podemos estructurar a partir de las letras!!</p>
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		<title>By: lguerra</title>
		<link>http://edutec.edufolia.com/blog/2010/01/sociedad-del-conocimiento-2/comment-page-1/#comment-13</link>
		<dc:creator>lguerra</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 16:43:35 +0000</pubDate>
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		<description>¿qué significa que los datos son conceptos no presentados?

¿toda información puede servir para el desarrollo integral de los &quot;alumnos&quot;?

¿bibliografía?

¿en qué orden es publicada la información en un blog?

¿cuál es la diferencia entre datos e información?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¿qué significa que los datos son conceptos no presentados?</p>
<p>¿toda información puede servir para el desarrollo integral de los &#8220;alumnos&#8221;?</p>
<p>¿bibliografía?</p>
<p>¿en qué orden es publicada la información en un blog?</p>
<p>¿cuál es la diferencia entre datos e información?</p>
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